![]() |
Poradnia Logopedyczna przy Ośrodku Wczesnej Pomocy Psychologicznej |
||
| Typ organizacji: Osoba kontaktowa: Telefon: Strona WWW |
Poradnia (0-12) 4121566 owpp@poczta.onet.pl |
Opis: Placówka prowadzi kompleksową pomoc psychologiczno - pedagogiczną dla dzieci autystycznych, dzieci niepełnosprawnych, dzieci niesłyszących oraz dzieci niewidzących. Oferta dotyczy zarówno diagnozy konsultacji psychologicznych jak i zajęć rewalidacyjnych dla dzieci z problemem logopedycznym. W ramach zadań placxówki proponowana jest pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci w wieku-0-6 lat. |
|
|
|||||||||
|
|||||||||
| Placówka funkcjonuje w systemie oświatowym, jest jedynym miejscem w Krakowie, gdzie prowadzona jest rehabilitacja i diagnoza dzieci malych (0-6 lat). Celem działań rehabilitacyjno - terapeutycznych jest umożliwienie dzieciom wejścia w system powszechnej opieki przedszkolnej i szkolnej. | |||||||||
| zakres: medyczne | |||||||||
| jak dojechać: tramwaj 1,11,14,22- Aleja Pokoju-w kierunku Nowej Huty - wysiąść przy ul. Widok -kierować się na prawo | |||||||||
| baza lokalowa i wyposażenie: Organizacja jest w trakcie poszukiwania nowej siedziby - obecnie zajmuje część budynków szkoły specjalnej. Baza lokalowo - sprzętowa jest adekwatna dla komfortu świadczenia usług terapeutyczno - diagnostycznych. | |||||||||
| rodzaj: indywidualne | |||||||||
| prowadzący/kadra: psycholog, lekarz, pedagog, logopeda,rehabilitant | |||||||||
| dostępność: Ośrodek prowadzi diagnostyke obligatoryjnie dla wszystkich dzieci z wstępnym rozpoznaniem szeroko pojętej niepełnosprawności ( również w stopnie lekkim)z terenu Krakowa. W przypadku dizeci z poważnym stopniem uszkodzenia OUN- przyjmowane są dzieci z | |||||||||
| koszt: usługi nieodpłatne | |||||||||
| telefon: (0-12) 4121566 | |||||||||
| dni i godziny przyjęć/ spotkań: poniedziałek-piątek: 08:00-18:00 | |||||||||
| opieka nad dzieckiem podczas: tak | |||||||||
| podjazdy dla wózków: nie | |||||||||
| toalety dla niepełnosprawnych: tak | |||||||||
| wysokie progi lub stopnie: tak | |||||||||







